有歧义的概率问题及其两种理解
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题目:一道单选题有 A 、B 、C 、D 四个选项,考生随机选了一个,接着两个错误选项被随机排除,这两个选项与考生最初的选项不重叠。最后考生选择了剩下的那个选项,他的正确概率是多少?
这道题有歧义是因为“随机排除两个错误选项”有两种不同的可能标准:
(1)考生剩下的三个选项中可能有两个或三个错误,从中随机选两个排除;
(2)从所有三个错误选项中随机选两个排除,只是恰好没有排除考生最初的选项。
后者是条件概率问题,而前者不是。前者可看作三门问题的变形。
第一种理解的解法:不妨设正确选项为 A ,这时有两种可能:
(1)考生最初选择了 A ,则不妨设排除了 B 和 C 。则考生最终选项为 D ,错误。(概率:)
(2)考生最初的选项不是 A ,不妨设为 B 。此时只能排除 C 和 D ,考生最终选项为 A ,正确。(概率:)
考虑两种可能情况,考生最终的正确概率为 。
第二种理解的解法:不妨设正确选项为 A ,且排除了 B 和 C 。若不考虑排除的选项与考生最初选项是否重叠,有三种可能:
(1)考生最初选择了 A ,则最终选项为 D ,错误。(概率:)
(2)考生最初选择了 B 或 C ,与排除的选项重叠了,这种情况不符合题意,应排除在外。(概率:)
(3)考生最初选择了 D ,则最终选项为 A ,正确。(概率:)
使用条件概率公式:,得出考生最终的正确概率为 。
两种理解方式得出的答案不同,这是因为题目没有明确“随机排除”时是否有意避开了考生最初的选项。如果是有意避开而非碰巧,那么这一筛选行为带来的信息会影响事件的概率。
另外,很多涉及“随机”的问题都有多种解读方法(按照何种概率分布),例如“随机取圆的一条弦”就有不同的随机取法。